A-A+ 教材中的课文具有形式各异的文本特征。教师在把握文本的特征后 可以利用它们作为设计“读前活动”的 2020-03-17 17:37:52 网课题库 阅读 次 问题详情 教材中的课文具有形式各异的文本特征。教师在把握文本的特征后,可以利用它们作为设计“读前活动”的基础,还能根据这些不同的文本特征选择合理的阅读策略。 参考答案 正确