摘要：1、利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题 题干选项所提供的信息，预测句子、短文或对 话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就能 抓住关键词，提高答...

1、利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题

题干选项所提供的信息，预测句子、短文或对

话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就能

抓住关键词，提高答题的准确率。

2、克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试

题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信

息的基础上排除错误选项，进行优化处理。

3、高年级学生听录音时重在听懂每句话的意

思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物

(who)、事件(what)、时间(when)、地点

(where)、原因(why)、方式(how)、程度

(howlong ， howmuch)数字

(howmany/howmuch)、选择(which)等，以便检查答案

4、注意听短文的首句和首段，文章的开首和

开首段，往往是对短文内容的概括。

5、不管听什么材料，注意力一定要集中在整

体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词

或单句上，听不清时马上放弃，把重点放在听

关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问

题的关键词记下来。

语音读文：