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(一)称赞15%

小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做(的 得)一个比一个好!”

小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿(泄、泻)气的时候，是你称赞了我，让我有了自(信、幸)。”

小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞(悄 消)除了我一天的疲劳!”

1、短文共有()小节，标上小节号。1%

2、圈出括号里正确的字。4%

3、照样子，写一写。2%

闻了闻 了 了

4、在短文中用横线划出小刺猬和小獾称赞对方的话。(2%)

5、小刺猬称赞小獾做的板凳()，小獾称赞小刺猬的苹果()。称赞的力量可真神奇，会让人()，也会()。(4%)

6、请你也“称赞”一下身边的同学、老师或亲人吧。(2%)

我最想称赞_____________，因为__________________________________________。