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51 在有意义学习过程中 新知识被学习者认知结构中合适的观念所吸收 从而获得了意义;原有的起固定作用的观念也发生了变化 从而形成了更加分化的认知结构。这一过程称为同化。

2024-04-30 20:38:33 网课题库 阅读

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51、在有意义学习过程中,新知识被学习者认知结构中合适的观念所吸收,从而获得了意义;原有的起固定作用的观念也发生了变化,从而形成了更加分化的认知结构。这一过程称为同化。

参考答案

错误

考点:有的,学习者,有意义
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