参考答案

具体规定了中学生物学课程的性质、目标和内容标准,并提出了教学评价及教材编写等方面的建议。;我国基础教育阶段生物学课程的基本规范和质量要求。;每个中学生物教材编写人员、生物教师和教学管理者开展工作的依据和准绳。