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14 《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》对教师的信息技术应用能力从五个维度提出了要求。除评价与诊断 学习与发展外还包括()
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14、《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》对教师的信息技术应用能力从五个维度提出了要求。除评价与诊断、学习与发展外还包括()
A.技术素养
B.计划与准备
C.组织与管理
D.专业素养
参考答案
了解信息时代对人才培养的新要求,主动探索和运用信息技术变革学生学习方式的意识。;掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作,了解其对教育教学的支持作用。;探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源。;帮助学生树立信息道德与信息安全意识,培养学生良好行为习惯。