摘要：专业群无论是组建还是建设均要体现出系统思维，抓好“三个面向”，即面向行业、企业对专业群建设的需求；面向求学者成人、成长、成才的诉求；面向专业群...

专业群无论是组建还是建设均要体现出系统思维，抓好“三个面向”，即面向行业、企业对专业群建设的需求；面向求学者成人、成长、成才的诉求；面向专业群内涵建设的自身要求。专业群的组建方式有单专业引领、双专业引领、多专业并列3种，其目的是形成整体优势。很多学校的一个专业，只有一个行政班，甚至不到30人，这导致办学成本过高。