摘要：依据学校章程来抓教学！ 可以这样开展教学管理的：一是将学校分成小学部、初中部两个教学阶段的。二是小学主要是培养学生的基本认知。中学是巩固小学成果...

依据学校章程来抓教学！

可以这样开展教学管理的：一是将学校分成小学部、初中部两个教学阶段的。二是小学主要是培养学生的基本认知。中学是巩固小学成果，培养人的综合素质。