摘要：负数是小学六年级开始学的，据史料记载，早在两千多年前，我国就有了正负数的概念，掌握了正负数的运算法则。那么负数比较大小的方法是什么呢？负数比较...

负数是小学六年级开始学的，据史料记载，早在两千多年前，我国就有了正负数的概念，掌握了正负数的运算法则。那么负数比较大小的方法是什么呢？

负数比较大小的方法是什么

1、比较方法是：数值大的反而越小，数值小的反而越大。

2、负数是数学术语，指小于0的实数，如−3。负数是同绝对值正数的相反数。负数大小的比较方法刚好跟正数相反。比如，1和5比，当然5大，但是-1和-5相比是-1比较大。