摘要：陈鹤琴说大自然是活的教材： 大自然、大社会都是活教材，是因为；自然、社会是儿童学习的不竭源泉，在这个活教材里，孩子们能从中学到经验和知识。儿童可...

陈鹤琴说大自然是活的教材：

大自然、大社会都是活教材，是因为；自然、社会是儿童学习的不竭源泉，在这个活教材里，孩子们能从中学到经验和知识。儿童可以在大自然中惊叹造物的神奇魅力，儿童也可以在日常生活的一点一滴中体验学习的快乐。“做”是学生学习的基础，只有在做中学，做中教，做中求进步，才能教育出身心健康的学子，而不是书呆子。