摘要：1、第一维度：道德品质与公民素质 初中三年的期终评语；各类奖励、 荣誉证书 2、第二个维度：学习能力 每个学期的终结学业考试与考查成绩的原始记录 ；...

1、第一维度：道德品质与公民素质

初中三年的期终评语；各类奖励、 荣誉证书

2、第二个维度：学习能力

每个学期的终结学业考试与考查成绩的原始记录 ；课外阅读书目

3、第三维度：实践能力

理、化、生实验操作成绩 ；综合实践活动主题实施案例

4、 第四维度：审美与表现能力

音乐、美术课程阶段性学习考查成绩 ； 参加学校或校级以上艺术活动获奖证书

5、 第五维度：运动与健康状况

初中三年的体育与健康课程阶段性学习考查成绩 ；体检表 ；体育活动获奖证书。

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