摘要：《劝学》云：守志 如行路，有行 十里者，有行 百里者，有行 终身者；行 十里者 众，行 百里者 寡，行 终身者 鲜。行十里者 不知 也不得，行百里者 略知、...

《劝学》云：守志/如行路，有行/十里者，有行/百里者，有行/终身者；行/十里者/众，行/百里者/寡，行/终身者/鲜。行十里者/不知/也不得，行百里者/略知、微得，行终身者/知，必定是/‘志存高远’/也/一定/志在必得！

拓展：

首先理解意思，然后根据意思来分就很简单了，大多数情况如下:

1、主谓之间要停顿。

2、谓宾之间要停顿。

3、谓语中心语和介宾短语之间要停顿。

4、“古二今一”之间要停顿。

5、关联词后面要停顿。

6、总领性词语后面要停顿。谓补之间可停顿。

7、句首的语助词、连词后面可停顿。

句中连词前可停顿。

语音读文：