摘要：不可取 因为家长虽然有对孩子的关心与爱，但是并没有经过专业的培训和知识的积累，不具备认真、专业的授课能力。 而且家长进入教室授课，不仅容易影响老...

不可取

因为家长虽然有对孩子的关心与爱，但是并没有经过专业的培训和知识的积累，不具备认真、专业的授课能力。

而且家长进入教室授课，不仅容易影响老师的授课计划及教学秩序，也会造成其他家长和学生的困扰和不适。

同时，朋友圈说说的形式也不能代替正式的学校课堂教学，容易造成信息传递的片面和不准确性。

相反，家长可以在家对孩子的学习进行指导和辅导，重点关心孩子的学习情况和日常生活，并积极参与学校的家长会议和家校互动活动，与老师保持密切的联系和沟通。

朋友圈则可以用来晒晒孩子上学的照片和状况，以及分享生活中的快乐与幸福。