摘要：长沙学院创建于1970年，2004年由原长沙大学（专科）升格为本科院校，是长沙市人民政府举办的唯一一所本科高校，实行“省市共建共管、以市为主管理”体制...

长沙学院创建于1970年，2004年由原长沙大学（专科）升格为本科院校，是长沙市人民政府举办的唯一一所本科高校，实行“省市共建共管、以市为主管理”体制。学校是国家“十三五”产教融合发展工程应用型本科规划高校，湖南省硕士学位授予单位立项建设单位，湖南省“双一流”高水平应用特色学院，湖南省文明高校。

学校坐落于浏阳河畔，占地约1970亩，校园湖光山色，风景秀美，为“湖南省园林式单位”，被誉为“最美大学校园”。学校距长沙火车站10公里，距高铁长沙南站15公里，距长沙黄花国际机场25公里，地铁3号线设长沙大学站，位置优越，交通便利。学校校舍建筑面积约40万平方米，教学科研仪器设备总值约2.3亿元，藏书146.8万册。现有14个学院，49个本科专业，全日制本科生15632人，联合培养硕士、博士研究生423人。

学校致力于建设特色鲜明的高水平应用型地方大学，坚持“两型”（教学型和应用型）“两性”（地方性和多科性）和“一体两翼”办学定位，主动融入区域经济社会发展，构建以工程应用类学科专业群为主体，文化创意类与现代服务类学科专业群为两翼，理、工、文、管、法、艺等多学科协调发展的学科专业体系。学校有省“双一流”应用特色学科7个、省“十二五”重点建设学科4个、省“十一五”重点建设学科1个。拥有国家一流本科专业建设点1个，教育部特色专业1个，教育部专业综合改革试点项目1个，省级一流本科专业建设点18个，省级特色专业和专业综合改革试点项目8个。拥有省级教学团队2个，教育部大学生校外实践教育基地1个，省实践教学示范中心、省校企合作人才培养示范基地等省级实践教学平台34个，建有国家精品视频公开课1门、国家级线上一流课程1门，省级精品课程、省级精品在线开放课程、省级一流本科课程40门。

我校现有教职工1160人，其中专任教师930人。专任教师中具有正高级专业技术职务114人，具有副高级专业技术职务255人，具有博士学位教师357人，专任教师中具有博士学位的教师占比38%，位居全省同类院校第一。拥有特聘中国工程院院士1人，享受国务院政府特殊津贴专家、国家级教学名师、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、全国优秀教师、全国模范教师、全国劳动模范等20余人次，享受省政府特殊津贴专家、省新世纪“121人才工程”人选、省科技领军人才、省科技人才托举工程中青年专家、省121创新人才培养工程人选、省“百人计划”人选、省100个科技创新人才、省青年芙蓉学者、省湖湘青年英才、省级教学名师、省优秀教师、省芙蓉教学名师等90余人次。学校重视和鼓励本校学术骨干兼任外校研究生导师，目前有85位教师被省内外高校聘为博士、硕士研究生导师。

校训

“力学笃行”， 内涵丰富。“学”与“行”，具有辩证关系，“学”是“行”的基础，“行”是“学”的归宿。“学”与“行”的统一，是哲学的基本命题，更是学校教育的要求。学校以“学”为主，要学会做人，学会生活，学会独立思考，学会各种知识与本领；“学”的目的是“行”，要德智体美全面发展，发扬科学与民主精神，把所学的一切付诸实践，回报社会，回报祖国与人民，从而实现每个莘莘学子的人生价值。校训还给“学”与“行”，分别加上了状语“力”与“笃”。要“学”得好，必须努力，必须竭尽全力。要“行”有成效，就必须笃实，一步一个脚印，不达目的决不休止。古人说：“用志不分，乃凝如神。”“锲而不舍，金石可镂。”只要学而用力，行而笃实，莘莘学子就一定会成为国家栋梁，学校就一定能够兴旺发达。

“力学笃行” ，突显出长沙学院的办学特色。长沙学院是长沙市属最高学府，而且是以应用型为特色的学府。校训所讲的“力学”，实际上包容了晋升本科前的老校训：“德求崇，学求悟，体求健，艺求精。”校训所讲的“行”，包括牢固掌握社会迫切需要的各种知识与技能，应用于社会，服务于大众，这正是应用型最高学府的特色。

“力学笃行”四个字，具有悠久的历史渊源。其中“笃行”出现在两千多年以前。儒家经典《礼记•中庸》说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。” “力学”略迟一点，出现在汉朝。《孟子•尽心上》上说：“人之有德慧术知者，恒存乎疢疾。”东汉赵岐注解说：“疢疾之人，又力学，故能成德。”“力学笃行”四字词组，出现在一千多年以前的宋朝。北宋慕容彦逢《摛文堂文集》卷三中的《赐少保太宰兼门下侍郎郑居中辞免男亿年直秘阁允诏》，南宋初年李焘的《续资治通鉴长编•神宗熙宁十年》，南宋爱国诗人陆游《渭南文集》卷十五的《陆伯政山堂类稿序》，都使用了“力学笃行”这个词组。

“力学笃行”，是长沙学院全体师生员工集体智慧的结晶。虽然，“力学笃行” 四个字历史悠久，有深厚的历史积淀。但是，长沙学院的新校训“力学笃行”，却不是古籍的再版，而是融汇进了新时代的办学理念。古人讲力学笃行，主要是对个人品德的评价，内容也偏重于儒家的进德修业。今天，我们讲力学笃行，其内涵要丰富得多，也要新颖得多。而且，以“力学笃行”作为校训，不是简单的拿来，而是长沙学院全体师生员工集体智慧的结晶。从2008年10月开始，9个多月的时间以来，经过了问卷调查、公开征集、网上投票、专家评审、院务会议讨论等多个环节，而且每个环节都多次反复。全体师生员工的积极性被充分调动起来，应征的校训作品达到75件，网上投票达2万人次。在广泛发动群众的基础上，逐步筛选，逐步整合，才凝结成“力学笃行”四个大字。

“力学笃行”既然定为新校训，那就是长沙学院全体师生员工的集体宣言。宣言既然已经发表，关键就在于执行。南宋爱国诗人陆游，不仅使用了“力学笃行”这个词组，而且有一首诗强调“学”了就要“行”，那首诗是他总结自己的人生经验以教育儿子的，诗题叫做《冬夜读书示子聿》：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”“力学笃行”决不可只写在纸上、刻在石上，用在口头上，一定要人人执行。对于每个成员来说，执行力度越大，成就才越高；对于整个集体来说，执行力度越大，竞争力才越强。个人与集体都能力学笃行，长沙学院就一定能建成高水平多科性应用型地方本科大学——“长沙大学”，不仅立足长沙，而且走向全国，走向世界，永远屹立于著名学府之林。