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阅读《听听那冷雨》中的一段文字 回答文后问题。 雨不但可嗅 可观 更可以听。听听那冷雨。听雨
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阅读《听听那冷雨》中的一段文字，回答文后问题。
雨不但可嗅，可观，更可以听。听听那冷雨。听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨，在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚。于今在岛上回味，则在凄楚之外，更笼上一层凄迷了。饶你多少豪情侠气，怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少年听雨，红烛昏沉。二打中年听雨，客舟中，江阔云低。三打白头听雨在僧庐下。这便是亡宋之痛，一颗敏感心灵的一生，楼上，江上．，庙里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，在窗外喊谁。
(1)作者听雨的感受是什么？
(2)作者写到了少年听雨、中年听雨和白头听雨，他实际上想表明什么？请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
参考答案
正确答案：(1)在大陆听雨总是带来一种美感是凄凉、凄清、凄楚的美而在岛上听雨在凄楚之外笼上了一层凄迷。(2)其实作者听雨就是在体会人生的不同阶段。少年时在灯下听雨给人一种温馨的感觉；中年听雨在“客舟”表明了一种漂泊异乡的沧桑之感；老年听雨在僧庐下则想到了亡宋之痛想到了祖国的分裂状态心中自然多了一层浓浓的伤感。
(1)在大陆听雨总是带来一种美感，是凄凉、凄清、凄楚的美，而在岛上听雨在凄楚之外笼上了一层凄迷。(2)其实作者听雨就是在体会人生的不同阶段。少年时在灯下听雨，给人一种温馨的感觉；中年听雨在“客舟”，表明了一种漂泊异乡的沧桑之感；老年听雨在僧庐下，则想到了亡宋之痛，想到了祖国的分裂状态，心中自然多了一层浓浓的伤感。
