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北京史家胡同小学开展“小博士”活动，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了()的教学原则。
A．循序渐进
B．启发性
C．直观性
D．理论联系实际请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！