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以知识源流为依据的划分方法，虽然可反映出分支学科与母体学科之间的衍生关系，但它忽视了()，由此造成了一种矛盾现象

A.交叉学科研究对象的共同性

B.交叉学科研究对象的特殊性

C.交叉学科研究对象的个体性

D.交叉学科研究对象的普遍性