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()是西方第一本以教育心理学命名的专著，它从“人是一个生物的存在”的角度建立起教育心理学体系。
A.卡普捷列夫的《教育心理学》(1877年)
B.彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》)(197年)
C.布隆斯基的《科学的改革》(190年)
D.桑代克的《教育心理学》(190年)
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