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案例:小刘是一名初中老师 在设计课后作业时 总是认为越有难度的作业 越能提高学生

2020-11-27 01:30:38 问答库 阅读

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案例:
小刘是一名初中老师,在设计课后作业时,总是认为越有难度的作业,越能提高学生的水平。因此,每次布置作业时,他总是布置中等难度以上的习题,这使得一些差生完成起来总是很吃力,学习积极性也日渐下降。
请针对上述情况进行分析。
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

参考答案

题库:
考点:作业,课后