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社会工作者小郑计划在学校开展大手拉小手主题小组。学校老师觉得想法不错，但是担心学生因课业压力无法参与活动，于是小郑的计划被搁置。为此，小郑向机构督导老关求助。老关建议小郑在学生中展开需求评估，再用需求评估的结果和学校老师沟通小组活动的可行性。在这一督导过程中，老关所做的工作属于()。
A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.系统性督导