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林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天？又是怎样过生日的？接着又板书“借”，并提出问题“每个人都有自己的生日，为什么要借生日？”“生日能借吗？”这种导入方法是()。
A.故事导入
B.情境导入
C.悬念导入
D.直接导入
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！