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在如何开发儿童身心潜能方面,所出现的截然不同的观点主要是()。

A、 在教育过程中设置具有挑战性的教育要求,认为这是开发受教育者身心潜能的重要途径

B、 受教育者的天性是从先辈那儿继承而来的,丰富而纯真

C、尽量创设宽松自由的环境,让学生的创造性精神和能力得以发挥

D、人的潜能是无限的,压迫与放松同时出现才具有挑战性