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与其他研究方法相比，教育实验有其独特之处，主要表现在()

A.必须以科学的假设为前提

B.必须有效控制无关变量以求纯化，操纵自变量以求强化。

C.必须有计划地控制实验条件和过程

D.以揭示施加教育影响同教育效果之间的因果关系为目的