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奥苏贝尔和布鲁纳是同时代的美国著名教育心理学家，他们关于学习的实质的基本观点分别是()

A.构建一种完形;主动地建构认知结构

B.主动地建构认知结构;形成刺激与反应的联结

C.有意义的发现学习;主动地建构认知结构

D.有意义的接受学习;主动地建构认知结构