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小学教师引导学生按偏旁部首归类识字 所运用的教学策略是（)A. 精细加工策略B. 资源管理策略C

2023-05-21 11:20:15 资格考试 阅读

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小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，所运用的教学策略是()

A. 精细加工策略

B. 资源管理策略

C. 组织策略

D. 复述策略

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