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某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011版)》围绕“教材编写建议”展开讨论，下列观点不恰当的是()。

A.教材应符合学生的身心发展特点，适应学生的认知水平，密切联系学生的经验世界和想象世界。

B.教材要注重继承与弘扬中华民族优秀文化和革命传统，有助于增强学生的民族自尊心和爱国主义感情。

C.教材内容的安排要详尽丰富，突出重点，加强整合，注重情感态度、知识能力之间的联系。

D.教材应注意引导学生掌握语文学习的方法，养成良好的学习习惯。