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（)认知理论认为 教育的真正目的并非增加儿童的知识而是设置充满智慧刺激的环境 让儿童自行探索

2022-09-29 06:04:40 学历考试 阅读

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()认知理论认为，教育的真正目的并非增加儿童的知识而是设置充满智慧刺激的环境，让儿童自行探索，主动学到知识。

A、皮亚杰

B、斯金纳

C、布鲁姆

D、杜威

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