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行动研究是最适合中小学教职工在教育教学管理实践中进行校本科研时使用的研究类型。教育实验研究与教育行动研究的区别包括：
A.研究对象不同
B.研究的目的不同
C.对研究假设的要求不同
D.对无关变量控制的要求不同