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认知学习理论的基本观点是()。
A.学习是信息加工过程，人们对外界信息的感知、注意、理解是有选择性的。
B.学习的质量取决于效果。
C.人类获取信息的过程是感知、注意、记忆、理解、问题解决的信息交换过程。
D.人是学习的主体，学习的过程是主动的而不是刺激与反应的直接联结。