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心理学对学习的研究主要分为两大派别：一是()，认为学习是人的不断“试误”的结
果.是刺激与反应的联结;二是认知主义的学习理论，认为学习是对情境的“顿悟”，是理解事物
之间的关系和结构。
A.精神分析的学习理论
B.人本主义的学习理论
C.特质流派的学习理论
D.行为主义的学习理论