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()是实现学生个性发展的测量仪。用教与学的过程中产生的数据来诊断教与学目标达成的程度，并对未达成的原因进行认知和知识等方面的统计分析，并实时进行调整改善，使教与学得到持续的改进。
A.学习评价系统
B.学习诊断系统
C.即时反馈系统
D.自动阅卷系统