问题详情

学校信息化管理主要以“()”来进行整体建构，利用数据采集、数据分析与数据可视化的优势，更加个性化、精确化、专业化的改善教与学，使教师和学校能根据学生不同的能力程度和需求提供教育机会，从而重塑了学校的信息化管理。
A.数据驱动
B.学生成绩
C.增值评价
D.真实情况