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《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，在学位论文答辩、学术论文发表、学术著作出版、科研项目立项与评审、学术奖项评定等方面要体现正确的政策导向，防止重数量轻质量、形式主义，甚至弄虚作假等不良倾向，建立健()的学术评价制度。
①:全公开②:公平③:公正
A、①②
B、①③
C、②③
D、①②③