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应着重培养学生再次发现知识的探索精神，培养学生重新组合知识的综合能力，包括将()的能力，为学生长大成人后的创造活动奠定基础。
A.学科课程内部的知识进行重组
B.不同学科课程的知识进行重组
C.学科课程的知识与课程未能包容的知识进行重组
D.家庭课程的内容与学校课程的知识进行重组