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制度教育学认为教育的目的是帮助完成想要完成的社会变迁 因此要进行制度分析。在研究了教育与社会
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制度教育学认为教育的目的是帮助完成想要完成的社会变迁,因此要进行制度分析。在研究了教育与社会的关系后,它认为,当代资本主义的学校教育是维护现实社会的不平等和不公平的工具,是造成社会差别、歧视和对立的根源。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
参考答案
正确答案:制度教育学认为教育的目的是要实现社会变迁就必须进行制度分析帮助教育者与学习者理解制约他们的思想、行为的制度因素把学校中“给定的”看成是“建立中”的制度。而认为当代资本主义的学校教育不是一种民主的建制和解放的力量而是维护现实社会的不平等和不公平的工具是造成社会差别、歧视和对立的根源的观点是批判教育学的基本观点。
制度教育学认为教育的目的是要实现社会变迁,就必须进行制度分析,帮助教育者与学习者理解制约他们的思想、行为的制度因素,把学校中“给定的”看成是“建立中”的制度。而认为当代资本主义的学校教育不是一种民主的建制和解放的力量,而是维护现实社会的不平等和不公平的工具,是造成社会差别、歧视和对立的根源的观点,是批判教育学的基本观点。 解析:此题主要是考查比较制度教育学与批判教育学的区别。