问题详情

　　下表为一个考查学生几何问题解决能力的实验设计模式及假设结果。其中，几何题解决能力采用测验进行测定，满分100分。

　　问题难度 训练方法

　　方法一 方法二

　　易 95 97

　　难 30 60

　　42、该研究最恰当的实验设计是()

　　A、被试内设计

　　B、被试间设计

　　C、嵌套设计

　　D、事后回溯设计

　　43、根据所列结果，该实验可能存在()

　　A、交互作用

　　B、易化作用

　　C、抑制作用

　　D、强化作用

　　44、根据所列结果，还应考虑实验可能存在()

　　A、霍桑效应

　　B、安慰剂效应

　　C、地板效应

　　D、天花板效应