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“教学有法,但无定法”反映了教师劳动的()特点。 A.连续性 B.长期性 C.示范性 D.创造性

2019-09-16 07:47:32 其它问题 阅读

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“教学有法,但无定法”反映了教师劳动的()特点。 A.连续性 B.长期性 C.示范性 D.创造性

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考点:长期性,示范性,连续性,创造性