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教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的_______，而是帮助他们了解规范应该如何形成，自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说，我们不应该教他们如何听话，而是教他们学会如何自己管理自己，如何_______不合理的社会规范，创造新的制度。
填入画横线部分最恰当的一项是()。
A．规则 遵守
B．规范 挑战
C．规范 调整
D．规则 打破