问题详情

李涛和王明记忆力相当，两人同时记忆组英文单词，15分钟后两人均能达到连续两次准确无误背诵，为了提高记忆效果，李涛在20分钟后重复学了25分钟，王明在第5天学了25分钟，第6天测试中李涛明显高于王明。
(1)为什么学习时间相同，效果却明显不同？
(2)案例反映的遗忘规律是什么？
结合遗忘规律及相关心理学原理，谈谈如何有效组织复习。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！