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问儿童“1加1等于几”，儿童可能无法回答，但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”，他就比较容易做出回答，这是儿童()的体现。
A.动作思维
B.形象思维
C.逻辑思维
D.发散思维请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！