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张老师在设计教育教学活动时，会充分考虑学生的个体差异，根据不同发展水平学生的不同需要，选择相应的教学材料和教学方式。根据富勒和布朗的理论，张老师处在()。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注成长阶段请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！