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下列不属于义务教育阶段“造型？表现”领域学习目标的是()。
A.认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、质感等基本造型要素
B.体验造型活动的乐趣，产生对美术学习的持久兴趣
C.学习原色、间色、冷暖色等色彩基本知识，体验色彩的表现力，并有目的地加以运用
D.运用对称与均衡、节奏与韵律、对比与和谐、多样与统一等组织原理进行造型活动请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！