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两组学生跟随二声部音乐进行体态律动。一声部单独出现时，另一声部律动停止，声部之间是模仿关系时，两组学生的动作也是模仿;声部之间是交织关系时，两组学生的动作相互协调配合。这样的课堂活动设计体现的关系是()。
A.元素-能量-语言
B.时间-空间-能量
C.时间-语言-声势
D.空间-声势-才能