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芬兰公民的道德素质应归功于良好的()，儿童在初级学校就学习社会学课程，在高中则开始学习法律知识。这样，青年人在步入社会之前就已具备基本的法律知识和遵纪守法的观念。
A、法律制度
B、教育环境
C、法治环境
D、以上说法都不正确