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()是利用一批专业精深的师傅言传身教，耳提面授，发挥师傅的作用，在班组职工中互相促进基本工修炼，可增强计划性和互补性，促使学习兴趣高涨，使基本功具有岗位联动的实用性。
A、教育培训
B、师傅带徒
C、自我修炼
D、比武激励