A-A+

采用道德两难故事法研究儿童 青少年品德发展的过程 提出了JL童 青少年品德发展三个水平六

2021-09-25 20:51:34 资格考试 阅读

问题详情

采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了JL童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是【 】

A.皮亚杰 B.桑代克 C.杜威 D.柯尔伯格

参考答案

考点: